2022山东专升本有多少职业本科专业招生?

2022山东专升本有26个职业本科专业招生，分别是240301 建筑工程、240501 工程造价、260101 机械设计制造及自动化、260102 智能制造工程技术、300203 汽车服务工程技术、310101 电子信息工程技术、310102 物联网工程技术、310201 计算机应用工程、310203 软件工程技术、310204 数字媒体技术、310205 大数据工程技术、310301 现代通信工程、330201 金融管理、330301 大数据与财务管理、330302 大数据与会计、330501 国际经济与贸易、330602 市场营销、330701 电子商务、330802 现代物流管理、350101 工艺美术、350103 数字媒体艺术、370101 学前教育、370201 应用英语、370202 应用日语、370203 应用韩语、370204 应用俄语，其中310101电子信息工程技术、310204数字媒体技术、310205大数据工程技术、310301现代通信工程、330602市场营销、370101学前教育，是2022年新增的招生专业。

什么是职业本科?

职业本科即为高等职业本科，是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。

职业本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。

职业本科就是为了满足社会的迫切需要而产生的一种教育形式。它在培养目标、开设课程和教学特点等方面都不同于普通本科，有着自己的特点。

职业本科走的是产学研结合之路，培养目标是以社会需求为导向的。

从2019年开始试点到目前，已有33所本科层次职业学校开展本科层次职业教育试点，14所独立学院与相关公办高职学校合并转设为本科层次职业学校，举办本科层次职业教育。

山东专升本有3所职业本科学校进行招生，分别是山东外事职业大学、山东工程职业技术大学、山东外国语职业技术大学(2021年招生院校、2022年招生计划暂未公布)。

职业本科和普通本科有何区别?

普通本科

培养目标：研究型、学术型人才

课程设置：根据系统性的学科知识体系来设置课程内容

教学特长：以理论教学为主，偏重学术研究

职业本科

职业本科侧重为第一线岗位培养既具有一定理论知识又具有很强实际操作能力的应用型人才。

培养目标：高级技术应用型人才

课程设置：针对职业岗位所需能力或素质体系来设置课程内容

教学特长：理论教学和实践教学并行，侧重实践和应用

1、职业本科的毕业证书上院校名称有“职业”字眼，学位证书在授权、授予标准等方面突出职业能力和素养;

2、职业本科和应用型本科更侧重职业应用技能培养，实践教学课时占总课时的比例不低于50%;

3、就业时，职业本科院校学生在就业时不受歧视，掌握的职业技能水平更高，通常都会有相应的职业技能等级证书(通常由行业龙头企业、优质企业开发、培训和认证)，工作适应性更强。

职业本科的学历是否被认可?

从上述定义可以得知，职业本科和普通本科的本质区别就在于培养方向不同，一个是应用型，一个是学术型。所以有的同学会有所担忧，它们的培养方向不同，那含金量会有区别吗?

其实近年来，国家越发重视职业教育，就在今年10月，中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出：

稳妥发展职业本科教育，到2025年，现代职业教育体系基本建成，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。

职业本科是以就业为导向培养学生，不但注重理论知识的学习，对实践技能也十分看重，毕业生可以弥补国家高级技能人才的较大缺口。职业本科大学的毕业生更加适应社会需求，在未来的就业市场上也会越来越有竞争力。