为了帮助学生更清楚的了解自己目前的学习情况，反思其学习中的不足，从而促进良好学风的形成。10月27-28日，按照学校工作安排，在学校领导的高度重视下，学校教务处严密组织了本学年济南、长清、青州三校区同步进行的第一次月考。

　　考前，教务处提前计划，精心部署，对出题范围、考试流程、监考要求、阅卷要求、试卷分析等做了具体要求。考试期间，校长王伟伟、教务处长李勇等学校领导和各校区监考老师，逐班对学生的考试情况进行严格巡视，尽职尽责。学生们严格遵守考场规则，认真答题，考试井然有序。考后，各科老师认真批改试卷、统计考试成绩。

　　现将本次考试情况，分析如下：

　　一、试卷分析

　　考试科目：四门公共课(英语、计算机、大学语文、高数一、高数二、高数三)

　　考试时间：120分钟

　　试卷总分：每科100分(共400分)

　　试卷命题：各科目试卷由山东华志教育各学科教研组严格按照山东专升本考试大纲要求，根据最新改革政策与难易程度并结合学生具体学习进度进行命题。试题设计针对性强，基础题、中等难度题占大多数，难度大的题不多，试卷合理、有效。

　　二、考试成绩分析(部分同学因疫情等各种原因未能参加考试)

　　三、本次月考试状元---宋孜琪

　　此次月考中宋孜琪同学以总成绩351分，平均成绩87.75分荣获本次月考状元。她在平时学习过程中积极主动，有不懂的问题就会及时问，以课本知识为基础稳扎稳打，按照规划每天定量复习。善于总结错题，最重要的是分析失败原因并吸取经验。期待大家下次的月考大家都考出自己满意的成绩!

　　四、学习建议

　　1.从逐题分析到整体分析

　　在老师指导下，从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。在此基础上，学生进行整体分析，拿出一个总体结论。通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清、表述不清。

　　所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系!

　　所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。

　　所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。

　　综合这三者所造成的丢分原因，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。

　　2.从数字分析到性质分析

　　要点有三：

　　①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。

　　②找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数。如果真正做到这些，四门学科累积在一起，总分可提高不少。

　　③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。

　　在学习过程中，反思十分必要。建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子，是以后进步的重要阶梯。

　　考后试卷分析，学生要牢记：马上写，及时析，经常翻。

　　(1)马上整理

　　首先，学生把做错题重新整理到错题本，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。

　　(2)及时分析

　　及时写出对试卷的分析内容，包含以下两点：

　　①综合评价，即哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误?

　　②在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，对症下药。

　　(3)及时复习

　　试卷自我分析写完后，和试卷放在一起保存。积累多了，要经常翻阅复习，以达到巩固知识，加强理解，培养能力，掌握规律的目的。

　　通过考后试卷分析，学生可以从以下几个方面得到收获：

　　①知识上的查缺补漏

　　所谓查漏补缺，就是找到学习上的薄弱环节，及时采取有效措施进行补充完善，做到举一反三。

　　②注重学习方法和习惯得调整

　　考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况，也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生要端正考试的态度，不能只关注分数，重要的是找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培养自己的应试能力。

　　3.分析自己的付出和收获是否成正比

　　一般来说，只要平时学习努力，做到考前认真复习，都会取得理想的成绩，但是也有例外：有的同学分数不低，但很有可能是靠投机取巧或吃老本得到的分数;有的同学学习明显比前期努力了，但还是没有考好，这时也不要灰心，而要继续努力，慢慢储备知识，做到厚积薄发。所以，如果考了高分，不要只是一味高兴，而应和自己的努力情况对比，找老师点评试卷，弄清楚自己付出了多少努力，这样，可以让自己持之以恒地努力学习下去。

　　学习如同长跑，贵在持之以恒。长跑是耐力的比拼，开始跑在前头的，未必能笑到最后，一开始落在后边的，最终不一定是失败者。

　　4.正确对比，增强学习的信心和勇气

　　最简单的是纵向比较，就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照，看是否比上次有进步。

　　另一种是横向比较，即拿自己的成绩跟班、同专业分数线对比，既要找到自己的不足，也要发现自己的亮点，及时给自己打气，这样才会有信心和勇气继续进步。把考试当成学习的助推器，让自己更加优秀。

　　每一次抵达，都意味着新的出发，新征程上，奋斗是最靓丽的底色，成功没有快车道。今日奋斗，则万物明朗，未来可期，期待大家下次月考取得好成绩！