刷题并不是采用题海战术，所以也不是题目做的越多越好。每个学生的情况都不同，刷题一定要是符合自己实际情况的，才能达到事半功倍的效果。

　　刷 题 的 作 用⊙必背公式

　　当我们刚学会某个公式时，对公式并不不熟悉，做题时需要对照课本将数值带入公式。但是当我们使用的多了，便不需要看书，而且看到题目就能想到用哪个公式。

　　⊙常见题型

　　往年安徽专升本考试考察的知识点多少会有变化，但不会很大。因此通过刷题我们可以大致把握出题规律，发现一些高频考点及题型。

　　⊙做题正确

　　刷题的关键不在于做了多少题，而是做对了多少题。做题后找出自己做错的，在反复的分析原因和应对方法，归类整理后再进行巩固，才算是练到了家。

　　该怎么有效刷题?

　　⊙正误对比，找出差异

　　做完题目之后不光要对答案，在知道了为什么正确答案是对的的基础上，还要知道为什么自己的做错了，也就是要找出自己做错的原因。掉入了出题人的陷阱要知道出题人的陷阱布置在了哪里，为什么要用这个错误选项来迷惑我们，设置这个陷阱用的套路是偷换概念还是以偏概全?这些问题我们要在对比的过程中适当的进行归纳总结。

　　⊙选项代入原题再分析

　　在回顾错题时，把选项代入原文重新阅读也是很有必要的一个步骤。正确选项代入原文，要通过上下文之间的衔接来感受，正确的表达形式是什么，提醒自己今后在做题的时候对于这种思维方式要多加注意。

　　相反的，错误选项代入原文，代入的多了就会发现，其实每一道错题错误点竟然都很相似，所以以后遇到这种错误的表达方式就不会再犯同样的错误了。

　　⊙批量分析错误选项

　　当同学们做的题目积累到了一定数量的时候，我们就可以把做过的所有错题放到一起来批量分析。

　　将每一次做错的题目按照题型类型分类，自己做的题属于什么类型。并标注好每道错题运用的知识点，总结该知识点规律和做错的原因。这样容易看出来我们犯错重点原因，到底是因为不经意误会了原文的意思，还是在思考方式上出现了问题。

　　只有知道了我们为什么会犯错之后，才能从根本上做出补救和改变。因此，错题本的使用就显得尤为重要了。将积攒起来的错题归纳成一本错题本，下次刷题直接用上自己归纳好的错题本。

　　错题本的使用：

　　①主要集平做题及考试中做错的题目;

　　②独立完成错题后，要注明当时做错的原因，为什么会做错，并归纳出完成这一类题的基本思路或方法。

　　⊙换位思考提高做题效率

　　如果你是出题人，这个知识点你想要怎么出题，怎样才能考住学生，需要动动脑子又不至于完全做不出来。如果我们只是单纯地从考生的角度来思考错误的选项，很可能百思不得其解。

　　而当我们通过一系列的训练，能够从出题人的角度和思路把握好选项的时候，我们才能知己知彼，百战不殆。